窄棱zhǎi leng

窄小。如：这么个小屋儿多～。

• 表表人望
• 表表人目
• 表裘
• 表襮
• 表解法
• 表记
• 表证
• 表识
• 表词
• 表词文字
• 表语
• 表谱刻辞
• 表象
• 表象的变异
• 表象的深化
• 表象的联想
• 表象记忆
• 表象运动
• 表赠
• 表达
• 表达一定的思想、道理
• 表达主旨
• 表达充分
• 表达内在意念
• 表达冤枉
• overdedication
• overdedications
• overdeep
• overdeepen
• overdeepened
• overdeepening
• overdeepens
• over-defensive
• overdefensive
• overdefensively
• overdefensiveness
• overdefensivenesses
• overdefiant
• overdefiantly
• overdefiantness
• overdefiantnesses
• overdeliberate
• overdeliberated
• overdeliberately
• overdeliberateness
• overdeliberatenesses
• overdeliberates
• overdeliberating
• overdeliberation
• overdeliberations
• 浅谈新课程理念下区域地理教材分析的新思维
• 浅谈如何提高学生学习地理的主动性
• 利用初中地理课堂教学实现中华优秀传统文化的渗透
• 浅论家国情怀在初中历史教学中的有效渗透
• 浅谈历史教材中附加材料资源的使用
• 初中历史教学中情景剧的巧妙运用
• 如何构建初中历史智慧课堂
• 时事在高中政治课堂中的合理运用
• 情景体验教学法在初中道德与法治课堂中的高效运用
• 情境教学在初中道德与法治教学中的运用
• 生活化思维在初中道德与法治教学中的培养路径
• 基于地理核心素养培养的复习课教学设计
• 高中政治课堂教学以学科素养为目标的逆向设计
• 浅谈高中地理教学中综合思维能力的培养
• 高中地理实践能力的培养方法研究
• 高中地理信息化教学研究
• 思维导图在地理教学中的应用探究
• 论“爱”的教育对地理教学的促进作用
• 以脑为导向的教学模式在初中地理有效教学中的应用研究
• 教学反思在初中地理教学中的运用研究
• 浅谈小组合作在高中历史课堂教学中的运用
• 信息化条件下历史教师备课模式研究
• 高中历史教学中史料实证核心素养培养分析
• 浅谈高中历史教学中的课堂导入
• 问题导学在高中历史课堂教学中的应用