答问

（反）质疑

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• 例谈初中数学课堂中实施“数学实验”的研究价值
• 初中数学教学中如何培养学生的自主学习与创新能力
• 刍议问题教学法在初中数学教学中的应用
• 初中数学探究性教学实践探讨
• 探求初中数学“生本”之路
• 对一道教材例题的推广
• STEM教育融入初中数学教学的思考与实践
• 浅谈如何运用信息技术优化初中数学教学
• 高中生负面情绪疏导研究
• 借助思维导图，培养地理综合思维
• 核心素养导向下初中体育差异化教学的开展策略
• 创设特色扶贫班级，构建健康美好人生
• 清代丽江府雪山书院及其教育影响
• 基于思维导图的高中地理以图导学教学研究
• 基于美术学科核心素养下的单元式教学
• 现代化转型视野下的中国改革开放
• 融自然与人于绘画之中
• 如何做好校园欺凌涉事学生的教育和帮助工作
• 在高中地理教学中培养学生核心素养的举措
• 体育活动对学生思想品德教育的积极影响
• 新课标下初中生历史核心素养培养研究
• 发展学科核心素养 整合高中历史资源
• 高中英语核心素养视角下的阅读教学研究
• 多模态视域下高中英语词汇教学如何“看”
• 基于阅读理解现状引发的对初中英语课外阅读的思考