策展cèzhǎn

〈动〉策划展览。

• 旱地蛤蜊——不张嘴
• 旱地里插柳条——能活就活，不活也不丢啥
• 旱地里的蛤蟆——干鼓肚
• 旱地里的螃蟹——横行不些日子
• 旱地里的鱼虾——活不长
• 旱天下了及时雨，十字路口逢亲人
• 旱天的井
• 旱天的井——水平太低
• 旱天的南瓜秧——一下子蔫了架
• 旱天的田螺——有口难开
• 旱天雷
• 旱季
• 旱孤桩
• 旱年
• 旱情
• 旱情急如火
• 旱时渴雨
• 旱暵
• 旱桥
• 旱歉
• 旱殃
• 旱母
• 旱水晶
• 旱沴
• 旱海
• preenvelop
• preenveloped
• preenveloping
• preenvelops
• preenvironmental
• preepidemic
• preepidemics
• preequip
• preequipment
• preequipments
• preequipped
• preequipping
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• preerect
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• preerecting
• preerection
• preerections
• preerects
• preerupt
• preerupted
• preerupting
• preerupts
• preescape
• preescaped
• 培养班干部的“五力”
• 导入式教学应用于初中美术教学中的作用浅析
• 小议英语“圆点句号”与汉语“圆圈句号”
• 中英文文学作品及文化的比较与翻译研究
• 初中音乐欣赏有效聆听教学研究
• 论作品与真理引入初中美育的重要性
• 浅论在中学音乐课堂教学中渗透学科核心素养
• 微课在高中音乐鉴赏教学中的应用
• 在安全教育与地理教学渗透中提升学科素养
• 智能手机APP与高中生英语学习
• 如何培养幼儿的健康人格
• 建设以生活力为核心的课程和活动
• 新时期小学思想品德教育回归生活化策略摭谈
• 幼儿不良饮食习惯的家庭成因及改善策略
• 多元联动，培养学生自治自理能力
• 浅析农村学生家庭教育对其核心素养的影响
• “活”“动”
• 互联网+时代高校学生党建工作全程化机制研究
• 网络，架起了家校沟通的桥梁
• 思维可视化在小学品德与社会课教学中的运用
• 教师参与下的院系治理模式转变研究
• 科学课堂乏味现象的“三化”破解
• 线上线下混合式小学生性健康知识教育教学模式应用
• 创新科学探究途径，培养学生科学素养
• 语文课程重构：新课标下小学习作教学文体序列研究