类别意义

见 “语法意义”。

• 亲指
• 亲授
• 亲接谈笑
• 亲操井臼
• 亲支嫡派
• 亲政
• 亲故
• 亲故亲故，十亲九顾
• 亲敬
• 亲族
• 亲族的牵累
• 亲族，宗支
• 亲无怨心
• 亲旧
• 亲昭
• 亲是亲，财是财
• 亲是亲，钱财分
• 亲昵
• 亲昵、不拘礼节的宴饮
• 亲昵嬉游
• 亲昵放荡
• 亲昵无间
• 亲昵猥亵
• 亲昵而受宠幸
• 亲昵而近于放荡
• glutinousnesses
• gluts
• glutted
• glutting
• gluttingly
• glutton
• gluttoness
• gluttonies
• gluttonish
• gluttonous
• gluttons
• gluttony
• glut²
• glut¹
• glycerin
• glycerine
• gm.
• gm
• gmbh
• gms
• gmt
• gnarled
• gnash
• gnashed
• gnasher
• “微时代”背景下大学生思想政治教育工作创新与发展
• 新时代网络思想政治教育传播方法探析
• 从严治党背景下大学生党员发展的探索与实践
• 医学类高职院校医学英语教师面临的挑战
• 高校教师科研项目与学生毕业设计相融合的问题研究
• 全日制本科生学习情况问卷的编制
• 对医学生自信心的调查及变声话筒的应用前景分析
• 医疗机构对高职护理现代学徒制人才培养认知及人才能力需求分析研究
• 深化实践教学 助推机械工程创新人才培养
• 基于互联网+教育及O2O模式的物联网专业实践教学体系重构研究
• 薪酬管理公平性中的心理动力学思想
• “机器人控制技术”教学改革实践
• 新工科背景下软件工程专业综合实训体系构建与实践
• 三音节短语中动词直接做定语的现象分析
• 民族院校经管类研究生“社会科学研究方法”课程学习质量评估体系研究
• 武汉大学人工智能专业建设构想
• 以社会需求能力为导向的交通运输专业人才培养调研体系探讨
• 基于《悉尼协议》的高等职业教育电子类专业国际化专业认证框架浅析
• 二元一次不定方程整数解表达式的探讨
• 如何培养日语专业学生的日语阅读能力
• “互联网+”时代英语专业微课资源建设的思考
• “互联网+”形势下财会专业人才培养模式研究
• 工程认证背景下轻化工程毕业设计探索与总结
• 再生材料取代率对再生混凝土的影响
• 新工科背景下测控技术与仪器专业视觉检测方向课程体系构建