娃娃骑木马

不进不退

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• 以《博大精深的中华文化》为例教学谈等待艺术
• 传承美德，弘扬正能量
• 五大发展理念融入高校思想政治理论课教学探析
• 一“导”激起千层浪
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• 高中地理教学当注重时政信息的运用
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• 刍议小学语文自主探究能力的培养
• 提升小学语文课堂朗读教学有效性的思考
• 阅读与悦读
• 童化语文在“学导”课堂中的和谐融合
• 多手段并用引导学生品读课文
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• 乐学语文悦享教育
• 浅谈小学高年级口语交际教学情境创设的策略
• 多元驱动，培养小学低年级学生口语表达能力
• 关于小学古诗教学方法的探究
• 小学语文教学中的朗读训练探析
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• 转变课堂教学方式，培养学生核心素养
• 如何在数学课堂中培养小学生的探究意识