統世

(1次) 犹言世代。更～以自贶《章·悲》

• 情长语重
• 情随事迁
• 情随境变
• 情随景迁
• 情随骨肉
• 情面
• 情面上不能推却
• 情面难却
• 情面，面子
• 情韵
• 情鬼
• 惆
• 惆怅
• 惆怅不乐
• 惆怅叹惜
• 惆怅哀伤
• 惆怅地看望或想望
• 惆怅怨恨
• 惆怅恼恨
• 惆怅悲哀
• 惆怅惋惜
• 惆怅感叹
• 惆怅感触
• 惆怅满怀
• 惆怅留恋
• lovered
• lovering
• loverless
• loverlike
• lovers'
• lovers
• love's
• loves
• lovesick
• love-sick
• lovesickness
• lovesicknesses
• love story
• lovey-dovey/gooey
• love²
• love¹
• loving
• lovingly
• lovingness'
• lovingness
• lovingnesses
• lovingness's
• lovings
• loving-up
• low
• 让每个学生都能说“我行”
• 浅谈小学音乐课堂审美能力的培养
• 基于小学生视角下的英语生活化课堂教学
• “尚梅教育”理念下学校弱势群体的德育工作研讨
• 浅究小学语文情境教学下的“分角色朗读”
• 让科普文同样上出精彩
• 综合实践活动确立主题的策略
• 提高小学英语课堂教学效率的策略探究
• 浅析小学校园足球运动开展现状及改进措施
• 探究如何提高小学语文教师学科素养
• “互联网+档案”环境下高校干部人事档案数字化探索
• 核心素养视野下高中英语语法教学的实践和思考
• 核心素养视角下的高中英语写作教学策略
• 文化传薪火翰墨润圣山
• 思维导图在初中历史教学中的运用
• 基于地理核心概念的复习路径
• 刍议高中政治生活化教学
• 浅议高中政治学科核心素养的培养
• 如何激活学生的写作兴趣
• 高中英语高效课堂困境及出路探析
• 让中学地理课堂充满活力的探索
• 浅谈初中语文阅读教学中的读写结合策略
• 浅谈如何利用信息系统丰富高中地理教学
• 思想政治学科中科学精神的培养策略
• 初中历史有效教学策略探讨