绿剑真人

菖蒲的别名。见宋·陶谷《清异录·药谱》。

• 气概，胸怀
• 气横秋霜
• 气歇
• 气歪响声正
• 气死人，不偿命
• 气死你
• 气死周瑜去吊孝
• 气死周瑜去吊孝——虚情假意
• 气死木匠，难死画匠，憋死七十二个吹糖人的做相
• 气死牛
• 气母
• 气氛
• 气氛、情绪热烈高涨
• 气氛、情调悲凉
• 气氛、趣味等充溢的样子
• 气氛、趣味等洋溢的样子
• 气氛令人抑郁沉闷
• 气氛使人感到敬畏的
• 气氛充分流露
• 气氛凄凉
• 气氛凄凉悲惨
• 气氛单调，没有生气
• 气氛变和缓
• 气氛和睦融洽
• 气氛悲壮苍凉
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• 合理利用信息技术，改善职中数学教学
• 合理定位文化基础课程实现计算机专业中高职有效衔接
• 浅析中职教育中计算机课程的双重任务
• 掌握多媒体软件，开发教学课件
• 如何有效组织大班幼儿参观活动
• 浅谈幼儿园游戏中教师的组织和指导
• 生成活动中教师主导作用的发挥
• 顺应发展，让幼儿与游戏材料有效互动
• 贯彻指南要求，让幼儿快乐成长
• 高职高专英语文化教学之我见
• 创意产业发展对高职文化创意设计类专业的影响
• 高职院校建筑工程类专业特色办学模式研究
• 高职院校提升学生质量要解决的几个突出问题
• 浅谈高职高专医学类院校开设《物理学》课程的重要性
• 关于信息化对职业教育管理发展推动的探讨
• 论高职院校图书馆开展人文素质教育的有效途径
• “以赛促教、以赛促学”
• 高职培训实效性研究
• 高职数字出版专业人才培养模式探索与实践
• 高职汽车运用技术专业设置与人才培养目标探讨
• 高职英语教学中文化导入的模式研究
• 高职院校教学资源网站建设现状与建设思路
• 浅谈高职学生能力的培养
• 试论英语写作大赛对高职院校公共英语写作教学的影响
• 国内外高职院校课程体系的比较及启示