缩语

“节缩” 的一种。 参见 “节缩”。

• 俗本
• 俗本字
• 俗歌
• 俗气
• 俗氛
• 俗流
• 俗浅
• 俗漓
• 俗父
• 俗物
• 俗物喧闹
• 俗状
• 俗理
• 俗用杂字
• 俗界
• 俗目
• 俗眼
• 俗眼不识神仙
• 俗眼愚眉
• 俗礼
• 俗称
• 俗称云南出产的鸦片烟
• 俗称妻
• 俗笼
• 俗缘
• make a, your, etc. move
• make-belief
• make-beliefs
• make-believe
• make believe
• make-believes
• make believes
• make-both-ends-meet
• make (both) ends meet
• make-bricks-without-straw
• make/build a fire
• make changes
• make clear
• make clear/make it clear
• make concessions
• make contact with
• make conversation/make small talk
• make-down
• make-ends-meet
• make ends meet
• make-eyes-at
• make eyes at
• make-for
• make for
• make for sb/sth
• 大学生语文核心素养的“困”与“解”
• 大数据技术在高等学校教学基本状态 数据采集中的应用
• 基于创新型人才培养的地方 本科院校第二课堂体系建设
• 论思想政治教育在大学生 就业指导中的引导作用
• 新时期高校学生干部队伍建设 存在的问题及原因分析
• 守护学术诚信当成高校共同行动
• 地方师范院校教育学一流学科建设的问题及思考
• 高校教师参与课程建设积极性探析
• 美国双语教育对我国双语教育发展的启示
• 美国州政策支持高校创业教育的特点与借鉴
• 大学生人工智能的态度与智能文化的培育
• 地理美育教育瓶颈及破解路径研究
• 基于开放实验室的大学生创新与实践能力培养研究
• 口腔医学专业学位研究生“四证合一”培养体系探讨
• 校企合作模式下体育产业人才培养的MES实训体系创新
• 产教融合背景下高校就业指导工作改革探究
• 高校国家助学金评审问题探析与解决路径
• 大学学术绩效评价：价值原点与机制完善
• 影响大学卓越教师成长的因素分析
• 非师范类教师专业成长研究
• 高职院校心理健康教育教师专业发展存在的问题及对策
• 工匠精神背景下高职青年教师的培育
• 案例法在应用写作教学中的运用
• 基于岗位能力需求的环境工程专业教学内容更新研究
• 论治学的道德