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• 《弟子规》在《道德与法治》教育中的作用
• 古典诗歌朗诵教学初探
• 谈利用“望闻问切”法转化待优生的策略
• 浅谈初中数学常见探索性问题及解法
• 刍议中学德育工作中心理干预的运用
• 在虚拟机器人校本课程中培养中学生创新思维能力的策略探析
• 随“心”所“阅”，关注小学英语高年段阅读课的“心”体验
• 共情·共理?共行
• 让小学数学课堂成为学生有效交流的舞台
• 探析农村学校后进生的形成原因和转化策略
• 核心素养视域下小学体育情境式教学实践与研究
• 基于新课程理念下的小学英语学习策略
• “习本”下的个性化学习
• 让小学生回家“画”作业
• 小学体育教学组织趣味游戏的实践案例探析
• 让学生成为学习的主人
• 浅谈小学低年级班级管理的艺术和策略
• 浅谈新教材下的词语理解教学
• 创特色班级文化，促学生个性发展
• 刍议学生学习动力的研究
• 浅谈小学音乐课堂教学中学生感知能力的培养
• 成绩分析系统在小学英语教学中的应用
• 新时代小学班主任营造良好班级文化氛围策略探析
• 畅游诗海，领略小学诗文的魅力
• 基于生本课堂小学作文教学模式探究