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罕端
释义
罕端
〈隐〉旧时东北地区皮影戏班指喝醉。
随便看
可视电话
可议之处,微妙的关系
可议论的
可许
可该摆布你啦
可说之处
可说的是呢
可读性
可谈论的事物
可谓
可贵
可贵的教言
可贵而有价值的劝告
可贾余勇
可资利用的废弃物
可资反驳的空子
可身
可身儿
可转债
可进可退
可追求的前途或希望
可追求的希望或前途
可逆
可逆反应
可逆句
paddled
paddle-like
paddlelike
start²
start¹
starvation
starvations
starve
starved
starvedly
starver
starves
starve sb/sth of sth
starving
starving/ravenous/famished
star²
star¹
stash
stashed
stashes
stashing
stash²
stash¹
statable, stateable
state
计算机音乐技术在《配器法》课程教学中的研究
中职声乐教学优化路径探索
新时期高等音乐教育如何担当对中华审美风范的传承
高职院校钢琴审美教学的设置与教学方式探索
中职音乐教学如何培养学生学习的主动性
小学音乐教学中如何培养学生的核心素养
学前教育乐理和视唱课程奥尔夫音乐教学法的应用
新时期下高校双排键电子琴教学优化路径探究
高职高专院校非音乐专业学生学习合唱表演课程的教学研究
试析声乐演唱教学中演唱技巧的有效训练
幼儿园钢琴教学中形象化的教学语言研究
高中音乐课程的德育功能及实现策略
论民族音乐文化传承与中小学音乐教育
中学音乐教学的属性与内含研究
民族化红色小提琴作品教学价值及实践研究
高校艺术教育中声乐表演与舞蹈的关系探究分析
音乐教学中学习动机的激发与保持
艺考声乐教与学的自我定位
关于声乐教学中的“直观性”与“形象性”探究
乐学乐教巧运用,天籁童声净心田
浅谈中职学前教育学生声乐课中的咬字、发音、吐字训练
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高校声乐专业多种风格演唱教学模式探讨
新媒体背景下高校声乐教学模式探究
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更新时间:2025/11/30 7:24:41