羊群里跑出一头驴来——搬来颗大脑袋

讥讽人搬出来个头面人物。

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• 发扬 增光 玷污 补救
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• 发扬震厉
• 发抒
• 发抒志气或才气
• 发抒排遣自己的感情
• 发抒文
• 发抖
• 发抖哆嗦的样子
• 发抖的样子
• 发折
• 发报
• 发指
• 发指眦裂
• 发挥
• 发挥不了特长
• 发挥光大
• 发挥口才，高谈阔论
• 发挥才能的办法
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• well-estimated
• well-evidenced
• 微课在高等数学教学中的应用研究
• 反常积分的奇偶对称性
• 浅谈慕课在大学数学教学中的作用
• 浅析微课在小学数学教学中的应用
• 探究小学数学课堂游戏导入可行性
• 引导操作体验优化数学学习
• 小学数学的“数学建模”教学策略
• 实践体验走向成功
• 新课程小学数学作业设计的问题与策略
• 淡化细节注重本质
• 导学问题
• 给学生多一些“能带走的东西”
• 数学生活化，生活化数学
• 优化教学策略，实现轻负高效
• 小学数学课堂教学自主探究式学习的实践探索与尝试
• 初中数学核心素养的构成体系与培养策略
• 借助几何直观，有效提高课堂效率
• 核心素养视角下开展小学数学教学的分析
• 数学课堂：因结构而精彩
• 当抽象的计算教学遇上几何直观
• 初中数学教学方式变革的策略
• 浅谈初中数学教学方法的创新策略
• 异步教学法在八年级数学教学中的应用探究
• 活动教学，让课堂充满活力
• 谈如何实现初中数学课堂教学中的师生互动