老王卖瓜——人不夸自夸

见“王婆卖瓜——自卖自夸”。

• 竞相争逐
• 竞相以惊险奇异取胜
• 竞相以精巧和美丽取胜
• 竞相以美丽取胜
• 竞相仿效
• 竞相出名
• 竞相呈其奇特
• 竞相呈现出雄奇壮丽的景观
• 竞相奋发
• 竞相展示娇柔美丽
• 竞相抢夺
• 竞相比富比阔，大肆奢侈浪费
• 竞相比赛奇巧和美丽
• 竞相比赛妩媚艳丽
• 竞相比赛快捷
• 竞相比赛美丽
• 竞相比赛美丽，焕发容光
• 竞相比赛艳丽
• 竞相比赛艳丽，散发芳香
• 竞相称誉
• 竞相绽蕾
• 竞相追逐
• 竞相逐利
• 竞相销售
• 竞相饮酒
• drag on
• dragoness
• dragonflies
• dragonfly
• dragonism
• dragonlike
• dragonroots
• dragons
• drag out
• drag out of
• drags
• drag sb into
• drag sb/sth into sth
• drags on
• drag sth out
• drag sth out of
• drag sth out of sb
• drag sth out (of sb)
• drag sth ↔ out
• drag-the-chain
• drag up/rake up
• drag your feet
• drag²
• drag¹
• drain
• 为思维而教
• 核心素养背景下数学概念教学的应有之义
• 思维互动课例设计及教学启示
• 核心素养视野下的问题导学
• 一道高考解析几何题的解法探索
• 一道高考试题的推广
• 一道高考函数压轴题的多角度分析
• 一道省检题的解法探求及反思
• 对一组链式不等式的进一步拓展
• 幂平均不等式链的几何模型
• 高中数学分层递进式教学的实践性思考
• 中学数学建模教学的可行性研究
• 高中数学学科语言特点与数学高效阅读探索
• 高中数学教学需建立辩证思维的视角
• 数学备课组长在集体备课中的作用发挥
• 核心素养观下如何培养学生的数学思维能力
• 高中数学教学中有效应用信息技术的研究
• 寻找高中数学核心素养培育的有效途径
• 例谈新课标下初中数学创设情境引入教学四法
• 初中数学教学经验谈
• 从“教案”到“学案”
• 浅谈数学课堂教学的语言艺术
• 在数学教学中发挥学生主体作用的几点尝试
• 初中学生解题误区分析
• 高中数学中阅读材料的教学策略初探