玩戏法的丢了猴子

耍不起来

玩猴的丢了锣

耍不起来

• 凭某个人的一句话做出最后决定
• 凭栏
• 凭栏揽胜
• 凭栏远眺
• 凭武力统治一方
• 凭河
• 凭河暴虎
• 凭照
• 凭熊轩
• 凭理
• 凭由
• 凭白无故
• 凭眺
• 凭眼睛测量
• 凭着一口气
• 凭着侥幸，通过不正当途径获取
• 凭着自己的意思径直地去做
• 凭着记忆写
• 凭票据支付或领取现款
• 凭票据支付现款
• 凭科
• 凭空
• 凭空决定
• 凭空出生
• 凭空加以赞美而掩蔽其过错
• illegal
• illegal drugs
• inspectability
• inspectable
• inspected
• inspecting
• inspectingly
• inspection
• inspectional
• inspections
• inspector
• inspectoral
• inspectorate
• inspectorial
• inspectoroftaxes
• inspectors
• inspectorships
• inspects
• inspiration
• inspirational
• inspirationally
• inspirations
• inspirative
• inspire
• inspired
• 对“测定金属的电阻率”实验的教学改进
• 探究用“伏安法”测电阻的新思路
• 物理坐标图像的应用赏析
• 活化相对枯燥的教学内容 激励学生主动求学
• 如何利用物理教学来培养学生的实验能力
• 《变压器》一节的教学实录与反思
• 探索物理课堂教学的有效性
• 新课程背景下物理教育与人文教育的结合
• 在物理教学中培养学生的创新能力
• 基于研究性学习的STS课程设计初探
• 新世纪的物理学如何应对能源和环境问题(Ⅰ)可再生与可持续能源篇(下)
• 使硬币“跳起”的原因是气流产生的压强差吗？
• 例析功的计算中常见的八个误区
• 两个物理量的正负
• 关于一个电磁作用力实例的讨论
• 如何帮助学生理解和掌握波粒二象性？
• 涡旋电场作用下的带电粒子的运动
• 有效促进教与学行为转变的教学模式
• 新课程背景下学生矢量观的有效建构
• 对基于网络环境的科学探究学习的研究
• 简谐运动周期公式的间接推导
• 评析新课程物理试题探索中考命题新动向
• 一句口诀教会学生设计实验
• 学生创新精神培养初探
• 创设问题情境　主动建构知识