胡厮赖hú sī lài

杏和李子的混种水果。

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• 引导发展学科素养，改革传统教学评价
• 如何让初中生主动参与英语文本解读
• 高中生物学科教学策略探讨
• 高中政治知识可视化表达的规范与引导
• 以创新促发展，打造初中语文优质课堂
• 浅谈地理野外活动与地理学习
• 读写结合，“读”以致用
• 核心素养视角下关于优化高中生物教学的探讨
• 浅谈初中地理教学中的比较法和分组教学法
• 如何在小学阶段培养学生的数学兴趣
• 新课程改革背景下对高中英语教学的思考
• 职业高中美术课堂色彩教学的实践思考
• 小学德育教学中实施情感教育的意义与方法研究
• 论初中体育教学中兴趣教学法的应用
• 浅谈情感在舞蹈教学中的应用
• 英语课堂教学中情感渗透的探究
• 初中科学教学中开发“低成本实验”的措施分析
• 探究小学语文阅读教学中增强实践性的措施
• 高中语文“整本书”阅读教学分析
• 高中语文阅读与写作教学的巧妙结合
• 对小学语文高年级阅读教学策略的探讨
• 以课文为范例，促进写作教学
• 思维导图在初中英语词汇教学中的应用
• 浅谈基于核心素养的高中英语阅读教学中思维品质的培养
• 高中英语写作教学的现状分析及有效对策