【脉冲星】

周期性发射脉冲信号的一种中子星。

• 劝勉，鼓励
• 劝募
• 劝募，认捐
• 劝化
• 劝君
• 劝君不用镌顽石，路上行人口似碑
• 劝君从善改过兴革
• 劝君休饮无情水，醉后教人心意迷
• 劝君平地上，还似过坡时
• 劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时
• 劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归
• 劝君莫打三春鸟，子在窠中盼母归
• 劝君莫打鸭，打鸭惊鸳鸯
• 劝告
• 劝告式
• 劝告的敬辞
• 劝告说明
• 劝和
• 劝和不劝离
• 劝哄
• 劝善
• 劝善惩恶
• 劝善惩恶说
• 劝善惩非
• 劝善戒恶
• ridges
• ridgewise
• ridging
• ridic
• ridicle
• ridicule
• ridiculed
• ridiculer
• ridiculers
• ridicules
• ridicule²
• ridicule¹
• ridiculing
• ridiculosities
• ridiculosity
• ridiculous
• ridiculous/absurd
• ridiculously
• ridiculousness
• ridiculousnesses
• riding
• riding on
• ridings
• rids
• rid sb/sth of sth
• 习作教学期待“四结合”
• 让阅读的种子在学生心中生根发芽
• 用好“快乐读书吧”，扎实推进整本书阅读
• 品读，让语文课堂更出彩
• 在比较中激扬文字 在阅读中领略风景
• 经典诵读让语文充满活力
• 浅谈文言文的教学策略
• 单元整合，让语文学习更高效
• 指导复述，培养学生英语语感
• 开展体验式教学，培养英语交际能力
• 开展对话教学，培养学生的英语思维能力
• 浅谈英语快乐阅读训练活动
• 英语教学效果提升策略浅探
• 营建沉浸式教学环境，激发学生英语学习热情
• 多种角色的教师让英语课堂更高效
• 开展深度学习，打造充满能量的英语课堂
• 数学解题思路的创意探索
• 在慢节奏中构建精彩数学课堂
• 提升数学教学有效性的意义和策略
• 数学教学中如何培养学生的交流能力
• 巧用多媒体，提高几何教学实效性
• 数学课堂运用趣味教学法之我见
• 深度学习：提升学生数学核心素养的有效路径
• 基于核心素养培养学生空间观念
• 巧设“问题串”，润课细无声