脑门上贴邮票——邮（由）不得人

邮，与由谐音。喻身不由己。

• 成为仙人
• 成为名人和专家
• 成为定局
• 成为有用的人
• 成为某方面的专家
• 成为某种形状
• 成为树荫
• 成为知己
• 成为虎，败为鼠
• 成为行列
• 成为配偶，结成夫妻
• 成为风气
• 成义
• 成乐
• 成也萧何败也何
• 成也萧何 败也萧何
• 成也萧何，败也萧何
• 成也萧何， 败也萧何。
• 成习
• 成书
• 成了个撅儿
• 成了个撅儿（角儿）
• 成了仁儿
• 成了仁（人）儿
• 成了古人
• bear witness
• bear²
• bear¹
• be a sell-out
• be as good as
• be-as-good-as-one-word
• be as good as your word
• be a shambles
• be a shoo-in
• be a sign
• be asking for it
• be asking for trouble
• be asleep
• be a slog
• be a snip
• be a soft touch
• be as old as the hills
• be as old/long/strong etc as
• be a squeeze
• be as safe as houses
• be assured of
• beast
• beasthood
• be a stickler for
• beastish
• 一体化教学模式在外科护理学教学中的应用效果
• 技工学校计算机专业课程一体化教学模式的改革分析
• 浅谈互联网视域下中职政治教学的有效性策略
• 论情景教学法在初中英语语法教学中的运用
• 幼儿园美工区材料的有效投放及实践研究
• 好的初中数学老师，都会问问题
• 论中职学生课后作业布置技巧
• 合作性学习在高中生物教学中的应用
• 刍议构建高中英语高效课堂的策略
• 突出职业特色构建中职语文教学新模式
• “三步法”教学模式，打造农村小学英语高效课堂
• 小学数学核心素养的内涵与价值探讨
• 例谈秒杀高中物理连接体问题的一种方法
• 浅谈初中化学的实验探究题
• 教育游戏在小学数学教学中的应用
• 认真观察、准确把握、综合分析
• 浅谈小学英语教学生活化的内涵及策略
• 浅谈小学二年级数学中的运算教学工作
• 一堂“优课”的打造
• 浅谈在中职数学教学中如何体现专业特色
• 积极挖掘和合理利用数学教材
• 初中化学教学中自制学具应用的意义
• 高中差比数列求和的解法探讨
• 信息技术在幼儿教育中的有效运用分析
• 如何提高高三数学复习中例题教学的有效性