腊梅哪怕寒霜降

参见“腊梅不怕严霜”条。

• 纳头
• 纳头便拜
• 纳妇
• 纳妾
• 纳妾别居
• 纳娶
• 纳宜
• 纳宠
• 纳客
• 纳室
• 纳尔逊
• 纳履
• 纳履踵决
• 纳屦踵决
• 纳币
• 纳币文定
• 纳布
• 纳异
• 纳彩
• 纳忠
• 纳忠效信
• 纳拜
• 纳指
• 纳揆
• 纳摸
• totalcostofownership
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• totalers
• totaling
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• totalitarianism
• totalitarianization
• totalitarians
• totalities
• totality
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• totalness
• totalproductivemaintenance
• total productive maintenance
• total quality management
• totalqualitymanagement
• totals
• totalshareholderreturn
• total shareholder return
• total²
• total³
• total¹
• tote
• 综合运用多种媒介开展物理体验性教学活动
• 高中物理“单摆”教学中的三个问题
• 缺电表情况下电阻测量问题的探究
• 在学习中经历科学推理的过程
• 用光电传感装置改进楞次定律实验
• 放大式分子间隙实验设计
• 光的波动性实验仪器的创新设计
• 用软件工具探究抛体运动的最值问题
• 题后反思出真知 融会贯通见能力
• 不是所有的物理问题都适合于学生回答
• 素养导向 能力为重 知识为基
• 以大概念统领单元教学设计，促进学科核心素养的落实
• 基于学科能力理论的初中物理习题教学设计
• 基于加涅学习层次理论的新版高中物理教材分析
• 浅议新课程视域下的高中物理与大学物理衔接教学
• STEAM理念融入高中物理课堂教学的实践与探索
• 基于学习进阶的初、高中物理重复性内容衔接
• 宇宙中的“炼金术”
• 实验探究教学中落实核心素养的思考
• 思维风格对中学生物理成绩的影响研究
• 中学物理探究型STEM教学模式
• 高中物理教学中引导学生进行深度学习发展高阶思维的尝试
• 高中物理应与其他学科同步变化形成教学合力
• 谈力的矢量三角形法在求解极值问题中的应用
• 物理教学中一物多用之激光笔篇