自喪喪（丧）

(1次) 忘却自身的存在。超然～《服》

• 生活供给
• 生活俭朴
• 生活俭朴或清苦
• 生活俭朴，不求享受
• 生活俭朴，不讲排场
• 生活动荡飘泊
• 生活劳苦，食无定时
• 生活十分优裕或奢侈
• 生活十分富裕
• 生活十分豪华
• 生活十分贫困
• 生活原型
• 生活困苦
• 生活困苦，无处告贷
• 生活困苦，衣衫破烂
• 生活困难
• 生活困难，不能自立
• 生活困难，到了揭不开锅的程度
• 生活困难，物资短缺
• 生活困难；贫穷
• 生活在不同地域的亲友们共享月色美景的欢乐
• 生活在别处
• 生活在山野乡村的平民百姓
• 生活在悲痛之中
• 生活在新时代而留恋旧时代的思想陈腐的年轻人
• halted
• halter
• haltered
• halteres
• haltering
• halterlike
• halters'
• halters
• halter-tops'
• haltest
• halting
• haltingly
• haltingness
• haltingnesses'
• haltingnesses
• haltingness's
• haltings
• haltless
• halts
• halt²
• halt¹
• halve
• halved
• halvers
• halves
• 谈高中数学课堂上的师生有效互动
• 浅谈协作机制在高中数学教学中的合理应用
• “说错”在数学教学中的实践与思考
• 数学活动：一种“经验性思维”的改造
• 核心素养引领下数学高效课堂的构建与实践
• 基于HPM理论的课堂教学实践与思考
• 从一道数学试题的命制过程分析数学核心素养的考查方法
• 普通高中促进学生“数学基本活动经验”积累的实验和思考
• 再论一类数列求和问题
• 多元转化，妙解数学难题
• 两个优美不等式的证明和指数推广
• 注重解题反思 提高学习效率
• 例说编拟数学题的误区
• 变“错”为宝，弥补缺失
• 基于思维过程，妙解数学难题
• 中学数学中常用的“变换”
• 借助三角形中角的关系巧解题
• 基于“深度学习”的高中数学复习策略例谈
• 整体法，教学简单数学
• 浅析高中数学生活化现状及其对策
• 巧妙设疑，激发学生的探究能力
• 浅谈教材内容的理解和处理技术
• 巧用“类比推理”，优化高中数学教学
• 浅析在圆锥曲线中韦达定理的处理
• 构建高中数学生成性课堂的几点方法