自喪喪（丧）

(1次) 忘却自身的存在。超然～《服》

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• 指向创客：追寻跨界的美术新课堂
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• 加强心理健康教育预防校园欺凌
• 采用生活案例激活思想品德课堂
• 突破重重阻碍 共推实现“足球梦”
• 中小学美术教育对本土美术资源的开发与利用
• 关于提升小学青年班主任养成教育能力的研究
• 务实开展学校课程建设的再思考
• 新课程下农村中学班级管理的缺失与对策
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• “学本课堂”演绎核心素养精彩人生
• 让校园成为读书的乐园
• 中学生常见的心理问题及对策研究
• 例谈问题导学法在初中数学课堂的有效应用
• 打破学科壁垒 提升学生历史素养
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• 湖南省长沙市召开教育信息化工作推进会
• 广东省广州市天河区举行第二批基础教育名校（园）长认定面试答辩会
• 广东省启动基础教育研究实验基地学校建设
• 山东省肥城市全面推进城区乡村教育资源均衡配置
• 基于提问能力培养的高中物理课堂教学策略
• 小学语文信息类文本的PISA阅读指导