自己一亩三分地

个人主义严重，只管个人小天地。

• 假威风
• 假子
• 假子螟蛉子
• 假定
• 假宾语
• 假宿
• 假寐
• 假寐，打瞌睡
• 假寓
• 假寝
• 假对
• 假小子
• 假尸还魂
• 假局子
• 假山
• 假山王国
• 假山石
• 假币
• 假市长
• 假座
• 假廉
• 假心
• 假心假意
• 假心假意地向人献殷勤
• 假性
• be as good as
• be-as-good-as-one-word
• be as good as your word
• be a shambles
• be a shoo-in
• be a sign
• be asking for it
• be asking for trouble
• be asleep
• be a slog
• be a snip
• be a soft touch
• be as old as the hills
• be as old/long/strong etc as
• be a squeeze
• be as safe as houses
• be assured of
• beast
• beasthood
• be a stickler for
• beastish
• beastlike
• be a stone's throw from
• be a strong possibility
• be a struggle
• 如何借助初中英语阅读教学 来培养学生的英语核心素养
• 高中英语阅读课“阅读—探究—分享—展示”四步教学法探究
• 关于高中英语词汇拓展教学的深入思考
• 浅谈初中英语阅读教学中培养学生自主学习能力的重要性与提升策略
• 电子书在英语阅读中的 应用与研究
• 如何在高中英语教学设计中 培养学生的核心素养
• 基于核心素养的 高中英语阅读教学研究
• 城乡初中英语差异性 和优化策略探究分析
• 情境教学法 在高中英语教学中的应用
• “文本文化情景结合”突破英语阅读困境探析
• 高中英语教学中的文化渗透研究
• 论教学中英语能力提高 与数学能力提高的关系
• 高中英语阅读教学中 学生批判性思维培养探究
• 语篇衔接连贯理论 在高中英语写作中的应用探微
• 浅析新课改下高中英语情感教学策略
• 核心素养下初中英语读写结合教学模式探讨
• 如何在初中英语教学中分层培养学生语感
• 高中英语阅读教学策略优化途径分析
• 创设基于核心素养的高中英语 语篇“主题语境”策略
• 小学英语听说课语用能力发展之初探
• 高中英语教学中学生创新思维能力的培养
• 掌握学生心理 提高英语教学效率
• 新课改背景下高中英语 开放式作文教学策略探讨
• 体裁教学法在高中英语阅读教学中的应用研究
• 浅谈如何提高普通高中理科后进生的英语学习成绩