对着穿衣镜作揖

自我崇拜

• 阶段
• 阶段、历程
• 阶段、级别等达到一定高度的
• 阶沿
• 阶渐
• 阶溜
• 阶爵
• 阶牒
• 阶石
• 阶石或阶前的空地
• 阶矶
• 阶砌
• 阶础
• 阶祸
• 阶秩
• 阶程
• 阶篁
• 阶级
• 阶级、集团力量的组织
• 阶级、集团在夺权过程中所定的法律
• 阶级习惯语
• 阶级关系
• 阶级性
• 阶级意识
• 阶级或集团的集体武装行动
• not very bright/intelligent/clever/smart
• not very deep
• not very good
• not very good-looking
• not very interesting
• not very nice
• not very organized
• not (very) well
• not very well organized
• not very (well) organized
• not want
• not want to know
• not well thought out
• notwithstand
• notwithstanding
• not work
• not worried/concerned
• not worth the paper it's written/printed on
• nougat
• nougats
• nought
• noughter
• noughtest
• noughts
• noun
• 新课程标准下语文教师角色与教学行为解读
• 语文课堂教学中“以人为本”的误区浅析
• 谈新课标下教育活动的双主体性
• 让语文教育绽放出民族文化的光芒
• 浅谈中学语文教师的气质与修养
• 浅谈新课标下的文学作品阅读教学
• 精选教学策略　提高阅读能力
• 做到问心无愧
• 正视快乐与痛苦
• 面对诱惑，一笑而过
• 对自己负责
• 作文成功的法宝——细节描写
• 初中生议论文写作的现状及其思维发展浅析
• 创新作文之灵魂——“真”“善”“美”
• 培养创新能力　书写个性文章
• 作文“四轮评改法”初探
• 中学作文教学目标略论
• 真实是文章的第一生命力
• 作文思维训练的突破口
• 作文教学应重情感教育
• 创设情境　强化训练　提高应用文写作教学效率
• 小学作文教学管见
• 作文教学过于拔高目标要求，妨碍学生写作能力的提高
• 初中作文教学瓶颈琐谈
• 讲究作文评价艺术，促进学生写作能力发展