臭格

〈隐〉香港黑社会指警署拘留所。

• 为止
• 为正义之事不惜献身
• 为正义之事奋勇向前，毫不逃避危难
• 为正义事业坚强不屈、无所畏惧的庄严神态
• 为正义事业奋勇向前，毫不退缩
• 为正义事业流的血
• 为正义事业而流血
• 为正义事业而牺牲
• 为正义事业而牺牲的人
• 为正义事业而牺牲的烈士
• 为正义事业而献身
• 为正义或公益的事情而采取的行动
• 为正义或崇高理想而牺牲生命
• 为正义的事情而奋起
• 为正义的目的而舍弃自己的生命
• 为正义而不顾生死
• 为正义而战的军队
• 为正义而牺牲生命
• 为正义而献出生命
• 为正义而献身的思想准备
• 为正义而献身的感情
• 为正义而被杀害
• 为正义而赴死
• 为正道而死
• 为此
• councilor
• councilors
• councils
• co-unite
• counsel
• counseled
• counseling
• counsel(l)able
• counselled
• counsellee
• counselless
• counselling
• counsellor
• counsellors
• counselor
• counsels
• counsel²
• counsel¹
• count
• count1
• countabilities
• countability's
• countable
• countableness
• countableness'
• 让“建模思想”落实在课堂中
• 全面理解概念本质 有机渗透度量意识
• 基于经验 相机而教
• 问题引领教学的策略初探
• 运用几何直观方法 类比解答同类问题
• 找准核心问题，发展抽象思维
• “数学益智游戏”课程的开发与实践
• “经典好题”的改造与使用
• 数学趣味审题“四部曲”
• 空间思维在自主选择中闪现
• 玩转魔方：以材料为中心的任务学习
• 让学生在发现、研究、探索中成长
• 数学实验：导向学生的隐性知识增长
• 知识起点与学生起点
• 小学“方程”教学现状及重构分析
• 十年变迁：“倍的认识”教学思辨与重构
• 学生“数线上标小数”能力的后测与分析
• 小数比较大小错误分析
• 让学生的数学思考力“真实生长”
• 基于前测的整合教学思考与实践
• “生态式”阳光体育运动观的建构策略
• “分层探究·合作学习”，让科学课堂更高效
• 合理假设 有效探究
• 刍议科学实验材料的优化
• 运用尝试教育 激活品德课堂