擀面杖吹火——节节不通风

比喻处处、事事碰壁，行不通。

• 三谏之义
• 三谒茅庐
• 三谛
• 三豕
• 三豕涉河
• 三豕渡河
• 三豪
• 三贞九烈
• 三贞五烈
• 三贤
• 三败之辱
• 三贫三富不到老
• 三贫三富才到老
• 三贴近
• 三资
• 三资企业
• 三资农业
• 三赋
• 三赢
• 三赦
• 三走
• 三起三落
• 三足
• 三足乌
• 三足老鸦
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• 以文悟道 因道识人
• 叙例准确有方，论证贴切严密
• 跳一曲精彩优美的华尔兹
• 微写作须深耕，细微处显华彩
• 让考生说“真话”，才是高考好作文题
• 继承而不守旧 创新而不忘本
• 语文考试是场“鸿门宴”
• 语文课堂提问中的“竞猜”艺术
• 教学指导的精准化策略
• 针对散文体裁，谈高中语文阅读教学
• 如何理解“人为刀俎，我为鱼肉”的“为”
• 互动不失谋 引导不失语
• 高中语文教师教育机智的培养策略
• 打破知识的平面镜像，拓展高中语文教学的维度
• 关于“经典整本书阅读”的思考
• 高考论述文阅读客观题选项命制的规律
• 高中语文教学中融入历史知识的策略
• 用对比方法教说明文
• 远离芜杂 回归本原
• 相机而问，入乎其内
• 《湖心亭看雪》的“另类”解读
• 长啸高歌寄情怀
• 由称呼变换看《诗经·卫风·氓》的情感波澜
• 部编初语教材自读课文有效利用助学系统教学初探
• 作文教学中身教的力量