花社

〈隐〉清末以来河南戏曲界指男女演员都有的戏班。

• 过分看重金钱的人
• 过分眷恋生命
• 过分矜持或迂腐的人
• 过分繁琐的仪式或礼节
• 过分胖
• 过分自信
• 过分自信而骄傲自满
• 过分褒奖
• 过分计较
• 过分认真
• 过分讲究
• 过分讲究排场
• 过分讲究清洁的癖好
• 过分说好的话
• 过分谦虚
• 过分谨慎
• 过分贪求
• 过分赞扬自己所偏爱的人
• 过分赞美
• 过分违逆
• 过分追捧偶像
• 过分追捧的偶像
• 过分长大
• 过分非难﹑责备
• 过刑
• make
• make a beeline for
• make a bid for
• make a call/phone call/telephone call
• stinging
• stinglike
• stings
• stingy
• sting²
• sting¹
• stink
• stinker
• stinkers
• stinkier
• stinkiest
• stinking
• stinking/filthy rich
• stinkings
• stinks
• stink the place out
• stinky
• stink²
• stink¹
• stint
• stinted
• 初中物理教学情境创设存在的问题及解决对策探讨
• 核心素养下的初中数学计算教学思考
• 《程序设计初步》教学中计算思维的培养
• 如何激发初中生对信息技术课程的学习兴趣
• 基于微课的初中科学概念教学探究
• 初级中学翻转课堂教学应用的策略研究
• 浅谈电教手段在高中生价值观教育中的意义
• 基于微课的高中物理高效课堂的构建
• 基于翻转课堂的初中生物教学实践探索
• 初中化学教学信息技术的有效应用研究
• 多媒体技术在初中数学教学中的应用
• 浅谈运用现代信息技术提高道德与法治课堂教学的有效性
• 信息化时代下高中英语词汇学习的探究
• 翻转课堂在初中英语教学中的应用思考分析
• 基于移动网络下的初中英语教学探究
• 对新课程背景下高考数学基础复习目标的分析
• 运用“变式”实施初中数学复习
• 初中历史教学情境的创设
• 信息学奥赛教练成长在路上
• 夯实基础，提高技能，积极备考
• 基于课程标准，聚焦核心素养，突出主干知识
• 在体育教学中传递爱心
• 美丽无痕 魅力永恒
• 平行空间也要相交重合
• 有关初中科学推断题的解题技巧研究