菩萨有眼睛

指神灵对人间事看得很清楚，善恶都会有报应的。

• 经验总要化代价
• 经验 教训
• 经验新闻
• 经验是科学之母
• 经验极为丰富、技艺高超的人
• 经验气候分类法始祖
• 经验用金子也买不来
• 经验的自然科学家和希腊人中第一个百科全书式的学者
• 经验等传开
• 经验经验，全靠实践
• 经验论
• 经魁
• 绐
• 绐孤园
• 绑
• 绑事
• 绑住
• 绑到案上的猪——死到眼前
• 绑劫
• 绑大款
• 绑扎
• 绑架
• 绑票
• 绑缚
• 绑缚押送
• cross my heart
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• crossness
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• cross out
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• cross-ownership
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• crossplatform
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• crossposting
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• cross purposes
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• crossrate
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• cross-reference
• crossroads
• cross's
• cross sb's mind
• cross sb/sth off / cross sb/sth off sth
• 生活化教学，让数学课堂更精彩
• 活用错误资源，让数学课堂更加精彩
• 沈志伟校长的个人足迹
• 分层教学在初中数学教学中的应用与实践
• 见微知著 微而不凡
• 引入题组教学，灵动学生思维
• 分析捕食者和食饵均带有扩散的随机捕食-食饵模型动力学
• 坚持“学为中心”，做好课堂观测
• 游戏化教学，建构趣味数学课堂
• 小学高年级数学思维能力的培养
• 小学数学中学生创新思维的培养
• 借助微课，巧解数学辅导之难
• 例谈小学数学教学中数感的培养
• 口笔相辅，实现法理共赢
• 在小学数学教学中培养学生的独立思考能力
• 在操作中建构数学知识，提升数学思维
• 结合行知思想，培养小学数学创新意识
• 动手做 抓本质 促思维
• 小学数学教学中如何培养数学核心素养
• 小学数学“学困生”的转化
• 经历概念形成过程 发展数学抽象思维
• “小组合作学习”的数学课堂教学模式
• “导学互动”教学模式在初中数学教学中的应用
• 初中数学趣味游戏教学的运用
• 基于核心素养视角下的高中数学教学策略