馒头张开口了——蒸（真）得（的）好

蒸：谐“真”。得：谐“的”。
形容非常好。

• 含水的土
• 含汙
• 含汙忍垢
• 含污忍垢
• 含沙
• 含沙多的土地
• 含沙射人
• 含沙射影
• 含沙的土壤
• 含油的污垢
• 含油脂多的食物
• 含泪
• 含泪忍受悲痛
• 含浆
• 含涕
• 含混
• 含混其辞
• 含灵
• 含牙带角
• 含牙戴角
• 含玉
• 含珠
• 含珠吐玉
• 含珠孕璧
• 含珠见求
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• 优化活动形式 提升口语水平
• 点亮一日幸运 培养积极心态
• 改变学习方式 提升学习效率
• 是谁悄悄“偷”走孩子的心
• “小书虫”修炼
• 非纸笔评价：朝向教学改进和儿童成长
• 基于人本理念的课堂学习环境优化的三个落脚点
• 小学生课业负担现状的调查
• 在情理相融中走向家校共育
• 对伴有语言障碍的随班就读生进行语言训练的策略
• 将“问题”转化成“课题”的思考维度
• 给我一个班，我也心满意足
• 多歇一歇嗓子
• “木匠皇帝”与“锄头校长”
• 课堂评价评什么
• 放眼未来 着手细节
• 打造深度学习的小学信息技术课堂
• 基于童心视角 把握学科特点
• 低年级节奏教学的“守”与“放”
• 融美育于小学音乐古典诗词作品的教学中
• 体育课堂教学中“错误”资源的有效利用
• 变乏为趣 化难为易
• 指向教学目标四维达成的科学教学活动设计
• “摩擦力”的概念诠释及教学甄选
• 例谈小学英语语法教学的有效策略