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装佛不像佛,画虎反类狗
释义
装佛不像佛,画虎反类狗
比喻事情做得不伦不类,不合规矩。
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gipsyhood's
gipsyhoods
gipsyism
gipsyism's
gipsyisms
gipsylike
培育学生模型认知素养的教学实践
基于数据支持下“精准教学”的“有机合成”复习教学设计
“任务卡片式”教学模式在高中化学课堂中的尝试
《化学与生活》模块教学中学生核心素养的培养
基于PISA科学素养的研究性学习一例
让学生在“经历”中提高科学素养
“人类重要的营养物质”创新设计及观摩感悟
基于学科观念建构的高三元素化学复习
构建并匹配认知模型攻克有机推断
激发内驱借助同伴助推成熟教师专业再发展
谈做受学生欢迎的化学教师的几个策略
基于模型建构培养学生的化学核心素养
“素养为本”的探究性实验教学设计
基于核心素养的化学符号教学实践
整合化学史料 体验论证过程
基于HPS教育的化学教学设计
基于“微信”的出声思维在初中化学教学中的有效使用
基于STEM素养的项目化教学案例分析——以“含铜酸性废水的处理”为例
合理调动元认知 有效建构化学概念
模型认知视角下的化学键教学策略刍议
基于可视化软件eChem的分子立体构型学习
单质硅的化学制备课程资源评述
双液原电池在实验探究中的应用
基于学生决策能力培养的化学教学研究
基于控制变量思想的STEM活动的开发
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更新时间:2025/7/3 16:23:51