袅〔裊、^◇嫋、嬝、褭〕niǎo

见“袅袅”“袅娜”。

• 动态单位
• 动态存在句
• 动态心电图
• 动态描写
• 动态新闻
• 动态新闻的写作要求
• 动态补语
• 动态语言学
• 动态资料的查用
• 动态雕塑
• 动态频度
• 动态频谱
• 动怒
• 动性
• 动息
• 动情
• 动情怜恤
• 动情怜悯
• 动意
• 动感
• 动感地带
• 动感情
• 动感电影
• 动手
• 动手万儿
• suspecting
• suspector
• suspects
• suspect²
• suspect³
• suspect¹
• suspend
• suspended
• suspender
• suspendered
• suspenderless
• suspenders
• suspendibilities
• suspendibility
• suspendible
• suspending
• suspends
• suspense
• suspenseaccount
• suspense acˌcount
• suspenseful
• suspensefully
• suspensefulness
• suspensefulnesses
• suspenseless
• 现代信息技术在地理教学中的应用
• 初中历史微课的开发与运用研究
• 信息化同步互动课堂教学模式在初中英语阅读教学中的实证研究
• 信息技术手段在初中语文阅读教学中的有效应用
• 微课在初中语文阅读教学中的应用及思考
• 如何利用多媒体提升初中语文教学效率
• 依托音乐课堂，弘扬民族音乐
• 小雪“爬坡”记
• 农村初中学生流行性疾病防控文化创生策略的实践探索
• 让习惯教育不再缺失
• 幸福家庭教育课程的教材开发
• 给学生发散的空间
• 以读促写 加强读写结合
• 解析初中体育课堂学生体能训练策略
• “课前三分钟演讲”在初中英语教学中的运用研究
• 利用“短板分析法”提升教学监测实效性的策略应用
• 初中信息技术课程改革与课程建设的认识及实践
• 聚焦对比教学的魅力
• 初中语文统编教材名著导读精准教学分析
• 浅谈如何有效开展线上教学
• 初中信息技术培养学生数字化学习能力的有效方法
• 美术社团活动的辅导设计
• 如何将拓展训练融入初中体育教学
• 让体育“无处不在”
• 初中体育教学促进学生主动参与策略探讨