潜水运动

要沉得住气

• 讽刺唯利是图的人
• 讽刺喜剧
• 讽刺嘲笑的意思
• 讽刺官职提升很快
• 讽刺小说
• 讽刺差劲，没有本领
• 讽刺性杂文
• 讽刺指摘
• 讽刺斥责
• 讽刺时俗
• 讽刺檄讨联
• 讽刺毁谤
• 讽刺的生命是真实
• 讽刺统治者粉饰太平
• 讽刺讥笑
• 讽刺讥笑的话
• 讽刺诗
• 讽刺诗的写法
• 讽劝
• 讽劝议论
• 讽动
• 讽励
• 讽勉
• 讽厉
• 讽告
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• 实施有“度”设计，提升练习实效性
• 基于教材增设素材，拓展课堂学习空间
• 三种分数应用题的常用解答方法
• 例谈如何处理应用题中的多余条件
• 在实践中创新 于反思中成长
• 在计算法则教学中培养学生的数学思想
• 由“师本位”走向“生本位”
• 画板构建表象 直观巧解深意
• 规避计算错误 提升数学素养
• 关于三种常见方程形式的教学思考
• 分类思想
• 基于新课标理念下的数学试题
• 丰富多彩的课堂教学实践探究
• 给孩子们一个空间，他们将还你一个惊喜
• 纲举目张 一通百通
• 也谈数学教学中错误资源的有效运用
• 浅析“核心概念”“核心素养”“学科德育”
• 让学生的“学习权”理性回归数学课堂
• 捕捉动态生成，构建开放和谐课堂
• 让数学回归“本位”
• 借助数学阅读，提升数学核心能力
• 例谈“三自式”学习模式的应用
• 引导式教学在课堂教学中的应用
• 几何直观教学中存在的问题及应对策略
• 例谈三种常见的教学导入模式