见天（儿）jiàn tiān(r)

天天，每天。如：活了七十二岁，～都是吃两顿饭。

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• 突如其来，出人意料
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• 新媒体在师范院校演讲案例教学中的应用价值
• 大学选址可以史为镜
• 基于罗尔斯正义理论的我国高等融合教育研究
• 论高校教育中的适应与超越
• 基于CDIO应用型人才培养的课程改革
• 创新模式下加强基础数学类课程建设与改革的必要性及其对策
• 澳大利亚TAFE模式对我国高职文秘专业人才培养的启示
• 地方高校二级学院教学督导工作的实践与探索
• “冰山理论”在应用型本科高校教师社会服务能力评价中的应用
• 构建发展性学生评教体系初探
• 大学治理中沟通成本可以再高些
• 面向工程教育专业认证的机械类人才培养模式
• 集体活动中大学生领导力培养研究设计与构思
• 医学类高校加强大学生素质教育的途径探索
• 试论高校学生党建科学化的内涵、功能与路径
• 地方本科院校开展创新创业教育的意义与现状研究
• 生态位理论视域下独立学院应用型人才培养模式研究
• 高校专业型学生社团服务社会路径研究
• 强化学校传统特色，提升核心竞争能力
• 能本管理视域下的大学生个性化发展探析
• 旅游应用型本科产教深度融合培养旅游创意策划人才探讨
• 独立学院实施通识教育的困境和出路
• 专业学位研究生教育与住院医师规范化培训衔接存在问题与对策探讨
• 高校弱势群体毕业生就业工作探究
• 消防工程专业应用型本科人才培养模式研究与实践