规约含义

见“习惯含义”。

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• let's face it
• (let's) get this show on the road
• let's get this show on the road
• let's hope
• let-sleeping-dogs-lie
• let-slide
• let slip
• let-slip
• let somebody out
• let-someone-have-it
• let something out
• lets-on
• lets out
• let sth go
• let sth go to your head
• let sth out
• let sth (out) (to sb)
• let sth slip through your fingers
• lets up
• letter
• letterbox
• letter box
• letterboxed
• letter-boxes'
• letter boxes
• 情境教学法在高中文言文教学中的运用
• 立足课堂 深度学习
• Bird or Worm？
• 基于智慧课堂的可视化语言学习教学设计
• 让学生学会审视中国画的内涵
• 深度思维：撬动核心素养发展的“杠杆”
• 培养科学思维的一次成功尝试
• 构建和谐的高中英语教学课堂
• 核心素养理念下的高中数学创新教学探析
• 刍议高中化学学科核心素养的培养和活动评价
• 对中学历史核心素养校本化培育的思考
• 高中生物核心素养中科学探究能力的培养与提升探究
• 有效利用名家名篇 提升学生语文素养
• 改进英语阅读教学，切实提高学生语言核心素养
• 基于数学核心素养设置问题情境策略初探
• 初中生历史素养提升的导学路径探寻
• 浅谈在化学课堂中进行核心素养教学
• 立足学科核心素养 提高高中生物教学实效性
• 基于核心素养培养的高中政治课堂教学
• “线上教学”的优势与多维化教学的思考
• 赏识教育在教育中的外显意义与运用艺术
• 先学后教让高中生事半功倍
• 例谈初中生物高效课堂中的“精准教”
• 中职语文教学中微课的应用策略探讨
• 初中语文教学中思维导图的应用分析