讹一头子é yì tóu zi

诈取钱财。如：事儿没办成，再让人～，更不合算。

• 竹节子命——吃一节算一节
• 竹节巴打眼——通了
• 竹节火筒——一窍不通
• 竹节虫
• 竹芽
• 竹苇荆等编的盛器
• 竹苓
• 竹苞松茂
• 竹茂
• 竹茂盛
• 竹草等编的贮粮器
• 竹菇
• 竹菌
• 竹菜
• 竹萌
• 竹蒻
• 竹蓐
• 竹薄
• 竹虱
• 竹蛏
• 竹蜂
• 竹蝗
• 竹西歌吹
• 竹象
• 竹路
• supervisorships
• supervisory
• supervisory board
• supervisoryboard
• supervisorymanagement
• supervisory management
• supervisual
• supervisually
• supervital
• supervitalities
• supervitality
• supervitally
• supervitalness
• supervitalnesses
• supervolcano
• supervolition
• supervolitions
• supervoluminous
• supervoluminously
• superwager
• superwagers
• superwave
• superwaves
• superwealthier
• superwealthiest
• 2019年度北京师范大学“高参小”项目体育组集中培训暨第二期种子教师培训举行
• 2019年度首都体育学院“高参小”总结大会召开
• 《体育教学》投稿指南
• “场地器材”栏目选题
• “职教园地”栏目选题
• “实案选登”栏目选题
• 2020年《体育教学》部分栏目选题计划
• 深化体育课程改革共促体育教学发展
• 从南国到北疆 学校体育谱华章
• 一体化背景下谈体育课程教学改革的四个“实有”
• 不忘初心 携手前进
• 对体育学科核心素养细化为体育课堂教学目标的思考
• 论核心素养下体育与健康课程中的目标体系及制订原则
• 以“体育学科核心素养”为视角的体育课堂教学目标设计例析
• 基于“体育学科核心素养”的体育课堂教学目标设计思路
• 以健康中国建设为契机 切实加强学校体育工作
• 试析“一堂课基本要求”的学理思考与学科价值
• 运动后恢复与再生训练的方法和教学
• 四维介入：“一校一品”模式下校园足球活动实践探究
• 依托校园足球文化建设让“村小”足球火起来
• 幼儿足球的教育理念和基本原则
• 中小学体育“研究型”名师培养模式的行动研究
• “中华武术”文化进校园 暨幼儿体育运动发展研讨交流培训会召开
• 基于专业背景下小学体育新教师学科实践技能培训的研究
• 构建篮球“技+体”融合教学体系的策略