词汇体系

见“词汇构成”。

• 民族之花
• 民族乐队
• 民族乡
• 民族交际语
• 民族共同语
• 民族共通语
• 民族利益
• 民族化
• 民族化学工业先躯、中国近代和现代化工的奠基人
• 民族化的结构艺术
• 民族区域自治
• 民族压迫
• 民族双襟长袍
• 民族发展权
• 民族同化
• 民族唱法
• 民族团结
• 民族国家
• 民族声乐艺术的坚强卫士
• 民族学
• 民族学派语言学
• 民族宫
• 民族家族
• 民族差别
• 民族平等
• clowned
• have doubts
• have earned
• have enough
• have everything going for you
• have eyes in the back of your head
• have/feel no compunction
• have/feel no sympathy for
• have/feel sympathy for
• have fixed ideas
• have friends in high places
• have fun
• have, gain, grow legs
• have/get a good night's sleep
• have/get/give sb a head start (in sth/on sb/over sb)
• have/get/keep your head down
• have/get the giggles
• have/get the munchies
• have goosepimples
• have got
• have got on
• have (got) sth on
• have (got) what it takes
• have green fingers
• have had enough
• 警惕文本解读的四种弊端
• 诗歌是如何借物言情的
• 浅谈杜甫践行儒家思想的体现
• 吊古伤今的悲剧心态
• 也说陶渊明的孤独
• 《秋声赋》中的童子形象品读
• 由《赤壁赋》看苏轼的精神世界
• 对高中语文校本课程改革的思考
• 充分利用教材培养学生的思维能力
• 浅谈苏教版语文文本教学
• 初中文言文教学探讨
• 渗透情感教育 让语文课堂充满语文味
• 新课改后的高中文言文教学
• “翻转课堂”点燃语文教学的精彩
• “翻转课堂”与高中语文教学设计
• 语文“翻转课堂”的常见问题及应对策略
• “翻转课堂”如何设计问题探究
• 借助生活化教学提升中职生语文素养
• 对话教学中存在的问题及对策研究
• 教师远程研修“一师一优课”有感
• 微信运用于古诗文教学的思考与探索
• 如何指导学生开展探究式学习
• 语文教学生活化实现途径探微
• 浅析开发语文校本课程的利弊
• 在情境中探索 在参与中提高