试考族shìkǎozú

〈名〉抱着试试看的心态参加各种不同考试的人。

• 鸳鸯偶
• 鸳鸯刊
• 鸳鸯剑
• 鸳鸯双双
• 鸳鸯名片
• 鸳鸯塚
• 鸳鸯女
• 鸳鸯子
• 鸳鸯字
• 鸳鸯室
• 鸳鸯帐
• 鸳鸯带
• 鸳鸯席
• 鸳鸯座
• 鸳鸯戏
• 鸳鸯戏水
• 鸳鸯戏水（两口子回门）——成双成对
• 鸳鸯戏莲
• 鸳鸯成对
• 鸳鸯房
• 鸳鸯扣
• 鸳鸯机
• 鸳鸯枕
• 鸳鸯档子
• 鸳鸯梦
• backgammoned
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• backhand
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• backhander/bung
• backhanders
• backhanding
• backhands
• backhaul
• backing
• backing off
• backings
• backings'
• backing up
• backlash
• backlashed
• backlasher
• backlashers
• 对一道复习题的解题思路及其答案的探讨
• 让学生感受思考的快乐
• 谈小学数学“先学后教”之后教
• 在“变教为学”的课堂上实现“育人为本”
• “变教为学”需要“自然、自由、自主”的课堂氛围
• 探究活动中教师的“四引”策略
• “图形与几何”教学策略探析
• 数学课堂要有“首尾呼应”的智慧
• 小学数学教师理答行为的现状与思考
• 基于“学”的课本材料有效开发的实践与思考
• 这样探究行吗？
• 老师的眼睛和我的眼睛不一样吗？
• 凸显小学数学复习课的生长力
• 把握本质特征 培养空间观念
• 领会编排意图把握知识精髓
• 知识特征、认知规律与教学方式的有效选择
• 让数学变得不再陌生
• 转化小学数学“后进生”的策略
• “翻转课堂”在小学低年级数学课堂的应用
• 追踪溯源 有效架构
• 抓住问题本质 促进模型建立
• 小学生几何直观能力培养的三个着眼点
• 经历活动过程 积累解决策略
• 小学低段数学课外活动三形式
• 三段推进 因材施教