鱼儿钻进网眼里

进退两难

• 嘘
• 嘘叹
• 嘘吸
• 嘘呵
• 嘘唏
• 嘘唏不已
• 嘘唏，叹息
• 嘘嗟
• 嘘嘘
• 嘘噢
• 嘘嚱
• 嘘天
• 嘘寒问暖
• 嘘寒问暖分燠嘘寒
• 嘘寒问暖，表示亲热
• 嘘拂
• 嘘枯吹生
• 嘘枯吹生虚枯吹生
• 嘘植
• 嘘欷
• 嘘歙
• 嘘风打哨
• 嘚
• 嘚儿
• 嘚啵
• sort itself out
• sortment
• sort of
• sort out
• sorts
• sort sb/sth out
• sort sth out
• sort sth out / sort through sth
• sort sth ↔ out
• sort through sth
• sort²
• sort¹
• sos
• sosed
• soses
• sosing
• so-so
• so so
• soss
• so that
• so (that)
• so that/with the result that
• so/therefore
• souffle
• souffleing
• 把握本质沟通联系
• 巧用比较把握本质提升技能
• 关注思维重在建模
• 经历抽象过程，发展符号意识
• 在观察与思考的空间里建构想象的“样子”
• 博观约取厚积薄发
• 多维加工融合渗透
• 基于“云网人人通”的微课在小学数学教学中的应用研究
• 自主，让复习走向精彩
• 在小学数学教学中渗透节约教育之我见
• 微笑让小学数学课堂教学更有效
• 从三种教材的引入谈“小数的意义”背后的思想
• 两个版本教材中负数内容的对比及教学启示
• 善用数形结合，培养核心素养
• 简便计算教学
• 小学数学算理教学的有效策略
• 浅议如何构建民主积极的课堂教学环境
• 小学数学“串联式”复习题组设计例谈
• 多元化视角下的复习课练习设计策略
• 问中学问中思
• 以数学学习的独特方式设计课堂提问
• 复习课，不再是“重复昨天的故事”
• 精心设计游戏，让数学课堂魅力无限
• 感知·理解·升华
• 浅谈小学数学问题求解中图像法的应用