说客儿shuō ker

❶说(shui)客的讹变。
❷能说会道的人。

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• 高中语文学科核心素养的培育路径分析
• 通过运用体验式教学 优化初中历史与社会教学
• 浅谈传统文化在小学语文教学中的渗透
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• 小学语文古诗教学中的美育渗透
• 让“智慧教室”孕育语文教学的智慧
• 多元教学策略支持下初中历史高效课堂的构建
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• 情境教学法在小学语文教学中的应用策略
• 运用多种方法提升小学语文课堂教学效果
• 提高学生课堂有效参与度
• “零起步识字与读写同步发展”策略探究
• 浅论历史教学中史料的运用
• 提高教学质量之教学态度是关键
• 怎样培养中班幼儿的自我服务能力
• 关注心理健康 关爱留守儿童
• 农科高校对分课堂模式下大学生思维能力的筑城
• 完善“师生沟通”，提升管理效果
• 关于提升农村初中贫困生的学业管理水平几点思考
• 信息化下小学家校共建策略探索
• 基于核心素养培养高中生政治认同感的有效对策
• 自媒体时代高校思想政治教育方法创新