象棋盘上打仗——没有船也要过河

比喻没有现成的条件，创造条件也要完成任务。

象棋盘上打仗——没有船也要过河

比喻没有现成的条件，创造条件也要完成任务。

• 置诸度外
• 置诸高阁
• 置足
• 置身
• 置身世外
• 置身事外
• 置身事外的人
• 置身事外，不参预其中
• 置身事外，不闻不问
• 置身事外，坐观成败
• 置身事外，毫不关心
• 置身事外，袖手旁观
• 置身于事物之外
• 置身仙境，过自由闲适的神仙生活
• 置身其中
• 置身其中，参与到里面
• 置身天地之间
• 置身局外
• 置身局外，在一旁看
• 置身无地
• 置身险境
• 置身题外
• 置身，加入
• 置辞
• 置辨
• redemption yield
• redemptionyield
• redenial
• redenials
• redenied
• redenies
• redenying
• redepend
• redepended
• redepending
• redepends
• redeploy
• redeployed
• redeploying
• redeployment
• redeployments
• redeploys
• redeposit
• redeposited
• redepositing
• redeposition
• redeposits
• redepreciate
• redepreciated
• redepreciates
• 小视频里有大教育
• 关于“互联网+”教育生态圈的思考
• 用理想的课堂教学诊断标准来指导教学实践
• 厘清学校教育与家庭教育的边界
• 道德与法治课课外活动的有效性探究
• 巧用绘本故事 激活道德课堂
• 把害怕的事做好
• 童“话”数学：数学文化的有效载体
• 激活山区教育的一池春水
• 指向核心素养的初中“序列式写作教学”创新研究
• “十三五”期间河南基础教育取得全方位、深层次、突破性进展
• 融入生本理念 构建开放课堂
• 见树木，更要见森林
• 努力让教师成为名师
• 掌握有效方法，提升阅读能力
• 在阅读策略的教学中实现知能转化
• “语文主题学习”实验项目组联系方式
• “春之花”引领学生全面成长
• 校长讲话如何跟上“热点”
• 理性面对德育实效的新常态
• “我不要这个小弟弟”
• 心灵有耳
• “追讨谢谢”
• 本期话题：如何让德育落实、落细，更有实效？
• 以创新的姿态行走