贾璘jiǎ lín

人名。贾府族人，“玉”字辈。见“贾敕”条。

• 干没
• 干河撒网——瞎张罗
• 干河沟的鱼
• 干河滩撒网——瞎张罗
• 干河滩里栽牡丹——好景不长
• 干治
• 干法
• 干泥巴做汤圆——搓不圆
• 干泽
• 干泽而渔
• 干洗
• 干活
• 干活不由东，累死也无功
• 干活打瞌睡
• 干活的人结束劳动
• 干活的报酬
• 干流
• 干济
• 干济之才
• 干浴
• 干浼
• 干涉
• 干涉扰乱
• 干涩
• 干涩发红
• unsafely
• unsafeness
• unsafenesses
• unsafer
• unsafest
• unsagging
• unsaid
• unsailable
• unsailed
• unsained
• unsaintlier
• unsaintliest
• unsaleably
• unsalient
• unsaliently
• unsaline
• unsalivated
• unsalivating
• unsalt
• unsaltier
• unsaltiest
• unsalty
• unsalubriously
• unsalubriousness
• unsalubriousnesses
• 新时代小学班干部参与班级自主管理的策略
• 思维导图助力让学与思真实发生
• 基于生活实际的视角培养学生科学探究精神的措施分析
• 以人为本主体观下师生共创和谐课堂的作用探究
• 探索农村初中科学教学中微课开发的有效策略
• 小学信息技术课堂积分评价模式实践探究
• 基于核心素养的高中政治活动型课程开展策略探析
• 核心素养背景下的初中历史课堂提问策略初探
• 刍议初中历史“深度学习”视角下的教学设计
• 初中思政课线上学习自觉性探究
• 浅析农村薄弱学校历史学科核心素养的培养策略
• 浅谈文字史料在高中历史教学中的作用
• 民族地区高中地理实践活动教学开展的分析思考
• 浅析思维导图在高中历史教学的应用策略
• 高中政治教学渗透立德树人理念的实践思考
• 基于核心素养下的初中历史教学有效性探究
• 基于核心素养的初中地理课堂教学评价研究
• 浅论新时期人文教育在初中德育教育中的渗透策略
• 初中道德与法治课堂教学优化策略探究
• 读思达教学
• 立足服务参与教育
• 故事对大班幼儿行为习惯影响的作用探讨
• “活教育”理论支持下的幼儿园足球体育活动教学策略探究
• 音乐在幼儿体操活动中的特点及运用策略分析
• 高中英语阅读教学中的词汇教学策略探究