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赞扬类
释义
一、品格
二、声望
三、才识
随便看
举止闲雅,风采极佳
举止飘逸洒脱
举止高尚
举止,举动
举正
举此以见彼例
举步
举步前往
举步如飞
举步生风
举步维艰
举步艰难
举步艰难,行走缓慢
举殡
举火
举火煮饭
举炊
举烛
举烛尚明
举烽
举烽命釂
举燧
举物
举用
举用人才
second section
secondthought
second thoughts
secondtier
second tier
secondtiersupplier
second-tier supplier
second to last
second²
second³
second¹
second⁴
secrecies
secrecy
secret
secret agent
secret agents
sensuosity
sensuous
sensuously
sensuousness
sensuousnesses
sent
sentence
sentenced
高中政治教学与立德树人理念的融合实践分析
高中历史教学中历史学科核心素养的培养策略探究
合作探究教学助力初中道德与法治高效课堂措施探究
初中道德与法治课中人文问题的设计策略探讨
提升小学道德与法治课堂教学有效性策略研究
幼儿园自然角在幼儿教育中的作用分析
幼儿园语言教学中增强幼儿语言能力的有效方法探究
融文学作品阅读促核心素养发展
高中语法教学中的作业布置内容与形式的研究
活化英语课堂构建核心素养
初中英语任务型教学的实验研究
利用思维导图,优化初中英语阅读与写作教学
利用媒体资源提升农村初中生英语阅读能力的策略研究
谈轻松应对初中英语中考的复习策略
核心素养下的高中英语阅读策略教学探究
高中生物理学习困难归因及转化策略初探
初中化学教学中绿色化学思想的渗透路径探究
核心素养导向下的高中生物课堂教学策略探究
关于生物实验教学中数码电子显微镜观察霉菌装片的难点突破分析
浅议巧借多媒体技术提高高中物理课堂效率
小学数学教学中高效课堂构建的有效措施分析
浅析建构学生自主学习的低年级数学课堂的策略
小学数学教学中学生解决问题能力培养的方法探究
基于深度学习的小学数学说理课堂教学策略研究
“导学互动”教学模式在初中数学教学中的应用策略分析
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更新时间:2026/1/9 22:07:04