趁哥子

〈隐〉旧时东北地区江湖艺人指小男孩。

• 事物的名称
• 事物的名称和社会习惯是由人们在长期生活中逐步确定、形成的
• 事物的因由、端绪、预兆
• 事物的地方特色
• 事物的基础
• 事物的基础巩固，其他部分才能发展
• 事物的基础，底子
• 事物的外貌
• 事物的头绪
• 事物的好坏、有利与不利两个方面
• 事物的始末
• 事物的存在丧失了根本，就会衰亡
• 事物的它
• 事物的小毛病
• 事物的小毛病或人的小过失
• 事物的尖锐部分
• 事物的局部
• 事物的巨大变化
• 事物的开始
• 事物的开端
• 事物的形状、结构等
• 事物的形象
• 事物的影响逐渐扩展、思想认识不断深入等
• 事物的征兆
• 事物的性质、特点
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• 初中数学解直角三角形的考查与应用
• 在初中数学教学中如何提高学生的创新能力
• 应用三环节教学在数学教学中培养学生读书能力的探讨
• 探究化归思想在初中数学教学中的应用
• 初中数学学困生成因分析及应对措施
• 浅谈如何提升中学数学课堂教学的趣味性
• 初中数学教学中渗透生活化思想的探讨
• “三进教材”在初中数学课堂上的应用
• 初中数学教学中运用多媒体的契机探究
• 浅谈如何做好初三数学复习
• 利用微课教学优化初中数学课堂
• 对初中数学例题教学的几点看法和认识
• 初中一元一次方程教学中生活实际问题的融入
• 试议初中数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力
• 浅谈数学学习兴趣的培养
• 初中生数据分析观念的培养措施
• 数学问题设计与思维品质的培养
• 变式教学在初中数学教学中的应用
• 不同课堂背景下的变式教学
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• 初中数学合作学习的策略
• 数学日记在初中数学教学中的运用研究
• 探究性教学在初中数学教学中的实施
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• 新课标下高中数学教学反思