牛踩烂泥路

越来越糟糕

• 情况正常、良好
• 情况由坏变好
• 情况突变，很快发展下去
• 情况紧急
• 情况紧急，没有时间多做考虑
• 情况越来越坏
• 情况随事情变化而变化
• 情况非常急迫
• 情况非常确实
• 情况非常紧急，刻不容缓
• 情况，境况
• 情凄意切
• 情分
• 情分深
• 情切
• 情动于中而形于言
• 情势
• 情势十分危急
• 情势危急
• 情势危险急迫，关系到生存或灭亡
• 情势急迫
• 情势恶化
• 情势日益严重
• 情势极其危急
• 情势混乱
• existency
• exister
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• existing
• exists
• exit
• exitbarrier
• exit barrier
• exitcharge
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• exited
• exiting
• exit interview
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• exit poll
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• exits
• exit²
• exit¹
• exodus
• exoduses'
• exoduses
• exodus's
• ex officio
• 浅析小学数学形象化教学
• “学”“导”交融 共生互长
• 探讨课改背景下小学高年级数学的有效教学方法
• 数学教学中如何调动学生的学习积极性
• 基于数学核心素养的小学生数感培养研究
• 小学数学如何在简约教学中体现数学核心素养
• 小学道德与法治课的生活化教学趋向及价值探寻
• 小学思想品德课程教育改革策略构建
• 乐而激趣 学而有效
• 说起来，让语言更精彩
• 找准读写结合点，自有感悟从中来
• 浅谈小学语文教学中阅读与写作教学的有机融合
• 核心素养下小学语文作文生活化探究
• 小学语文阅读教学中读写结合的教学策略分析
• 小学语文群文阅读教学现状及对策研究
• 教会学生“说话”
• 浅谈语文生活作文和素材积累的教学
• 让朗读助力小学低年段学生言语发展
• 关于小学作文“比较阅读”的有效性思考
• 小学语文教学中如何营造良好的课堂气氛
• 让游戏活动成为小学语文课堂靓丽的风景
• 小学语文阅读教学的有效性措施探析
• 以探究之手法，为语文增色
• 小学生自主作文教学初探
• 如何有效构建“动态生成”的小学语文阅读教学