【踉·】

亦作“俍傍”。欲行貌。

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• 超越器物层面思想创新先行
• 进一步研究和搞好练习设计的几点思考
• 初中科学与化学相关教学内容和要求的梳理及衔接
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• Fe2+、Fe3+相互转化系列例题的选择与解析
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