身体写作shēntǐxiězuò

用描写身体的感官刺激来吸引读者的写作形式。

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• “双高计划”背景下职业教育校企命运共同体模式构建
• 服务企业“走出去”背景下高职院校开展国际化办学的实践探索
• 宁波市男性产后抑郁发生现况及其影响因素的研究
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• 基于混合制办学的“全能力链”人才培养模式评价体系构建研究
• 东盟来华留学生思想道德教育内容刍议
• 基于高职学生“工匠精神”培养的传记类阅读教学实践研究
• 高职“1+X”校企多元化协同育人培养模式研究
• “校、产、销”协同育人新机制探索与实践
• 基于职业能力导向的专科层次小学教育专业实践教学研究
• 软件开发类课程过程性评价指标体系研究
• 基于职教集团的高等职业院校强化实践教学路径探索
• 基于OBE的高职院校课程体系改革思路探索
• “多元立体支撑”信息化教学模式探究
• 独立学院辅导员加强学风建设路径探析
• “三全育人”理念下大学生心理健康教育中危机干预工作的思考
• 关于高校学生党支部建立党建工作长效机制的建议
• 地方应用型本科院校形势与政策课程教学问题及对策思考
• 虚拟仿真教学在毒理学基础实验教学中的应用效果评价
• 案例法在外科护理教学中强化患者安全教育对整体教学质量的提升
• 任务型教学法在大学英语教学中的应用
• 高校教师的心理健康问题对学生成才的影响
• 地方本科师范院校通识教育选修课课程建设途径分析
• 协同学视角下的高职、中职一体化发展刍议
• 高等院校教学管理工作应用全面质量管理理论的可行性分析