〔軝〕qí

车毂两端有皮革装饰的部分。

• 共具
• 共勉
• 共变
• 共变法
• 共同
• 共同义素
• 共同交际语
• 共同享受幸福，共同担当艰苦
• 共同体
• 共同使用
• 共同做坏事
• 共同做某事
• 共同关注
• 共同兴趣
• 共同具有
• 共同决定
• 共同切磋，相互探讨
• 共同制作
• 共同前进时走在最前面
• 共同努力
• 共同劳作
• 共同协定
• 共同参加某种组织或从事某种活动的人
• 共同取乐
• 共同商定的事
• zero tolerances
• zero²
• zero¹
• zest
• zested
• zestful
• zestfully
• zestfulness
• zestfulnesses
• zesting
• zestless
• zests
• zesty
• '-zia
• zig-zag
• zigzag
• zigzagged
• zigzaggedly
• zigzaggedness
• zigzaggednesses
• zigzaggier
• zigzaggiest
• zigzagging
• zigzaggy
• zigzags
• 广西边境地区小学生语文阅读能力现状研究
• 从文本解读走向文本深读
• 贾探春形象别裁
• 基于语言积累和构建核心素养培养的高中语文有效教学模式探索
• 小学语文教学中核心素养培养策略
• 小学语文作业多样化设计
• 呼唤和谐的小学语文课堂
• 核心素养下初中语文情境教学研究
• 利用微课提升初中生语文自主学习能力的策略探究
• 核心素养背景下高中语文阅读教学的新策略
• 初中语文课堂心理氛围的优化
• 提高小学语文教学效率的有效途径探索
• 小学语文教学中关于学生识字能力的培养
• 语文课堂提问的技巧探究
• 高中语文诗歌鉴赏中的困境及其解决方法探究
• 叙事的儿童化和语言的艺术感
• 趣味识字法在小学语文教学中的运用
• 创设情境教学法在小学语文教学中的应用
• 丰富导入形式激活高中语文课堂的实践与探索
• 上出说明文的“语文味”
• 统编教材起步作文体验式习作指导
• 想象，让情感体验落地生根
• 关注语言现象 学习语言表达
• 弹拨品鉴之弦，启发深度阅读之旅
• 试论初中古典散文教学中传统文化教育的落实