转轴儿

〈流〉天津指变卦。

• 差不多算美好了
• 差不离
• 差不离儿
• 差与可肩
• 差丝丝
• 差两点
• 差之毫厘 失之千里
• 差之毫厘 谬以千里
• 差之毫厘，失之千里
• 差之毫厘，谬之千里
• 差之毫厘，谬以千里
• 差了一大截
• 差了一截
• 差了一点
• 差了几个节气
• 差了调了
• 差事
• 差于
• 差互
• 差些
• 差人
• 差人一等
• 差人见钱，猫鼠同眠
• 差以豪厘缪千里
• 差价
• exploitational
• exploitationally
• exploitations
• exploited
• exploiter
• exploiters
• exploiting
• exploits
• exploit²
• exploit¹
• explorabilities
• explorability
• explorable
• exploration
• explorational
• explorations
• exploratory
• explore
• explored
• explorement
• explorer
• explorers
• explores
• exploring
• explosibility
• 关于人教版《高中物理选修3—2》教科书的九点商榷
• 高中物理教学中提升学生幸福感的实践思考
• “虹吸”过程中的能量守恒
• 冲量及动量定理的示例探讨
• 物理学史融入中学物理教学的教育意义
• 从知识的四个层面和四个水平浅议高中物理的两个概念
• 从函数与方程思想看高中物理的几个问题
• 构建自主学习的初中物理教学模式策略研究
• 导体切割磁感线转化为电路图的四类典型情况分析
• 巧借高中物理光学知识诠释自然现象
• 二维码在物理实验教学中的应用
• 透析高考实验谈高中实验教学
• 热电偶温度计在初中物理实验中的应用
• 简易开关型磁传感器的制作与应用
• 学习物理的核心思维应是物理思维
• 加涅教学设计理念在“加速度”教学设计中的应用
• 《物理教学探讨》2014年第（1～11）期总目录
• 速度的教学反思与课堂实录
• 以问题为引导创造高效课堂
• 探究功与物体速度变化的关系实验的教学设计
• 安培力公式的定量实验教学
• 基于移动终端设备iPad的高中物理教学
• 高中物理评课初探
• 新课程背景下如何进行初中物理教学设计
• 刍议分层走班制中分层教学设计