义不主财，慈不主兵

见“慈不掌兵，义不主财”。

• 所说的话的内在含义
• 所说的话道理充分，确实可信
• 所谈论的范围
• 所谋未遂
• 所谋辄左
• 所谓
• 所谓庸人者，口不能道善言，心不知邑邑
• 所谓怒亦不同：有公怒，有私怒。私怒则不可有，公怒决不可无；公怒为天下国家，私怒只为一己
• 所费不赀
• 所费不资
• 所费小小
• 所走的路程
• 所达到的境界十分完美，无与伦比
• 所达到的最高程度
• 所述情状
• 所适
• 所部
• 所酿战祸之惨烈
• 所长
• 所问非所答， 能说不能行。
• 所间
• 所闻不广
• 所陈鄙见，尊意如何
• 所难
• 所需
• wigwams
• wild
• wildcard
• wild card
• wildcards
• wild cards
• wildcat
• wildcatter
• wilded
• wilder
• wilderness
• wildernesses
• wildest
• wildest dreams
• torrentially
• torrents
• torrid
• torsiograph
• torsion
• torsionally
• torsionless
• torsions
• torso
• torsoes
• torsos
• 浅谈初中政治课堂教学中微课的制作和应用
• 如何在初中思想品德教学中借助思维导图提高学生的能力
• 初中思想品德教学与时事政治的有效结合
• 高中思想政治“生活化”课堂教学的探索
• 生本理念下的初中政治教学探索
• 创新教学设计 推进合作探究
• “论”起来，更精彩
• 模拟体验式教学的现实取向
• 自主学习策略在高中政治教学中的应用
• 浓厚氛围扮靓思品课堂
• 翻转课堂在初中思品教学中的应用
• 激励理论在政治学科课堂教学中的应用
• 案例教学法在初中政治教学中的运用初探
• 导学案在地理新授课中的应用
• 浅谈新课改下的高中地理教学
• 新课程背景下高中地理教学方法创新研究
• 让多媒体真正为初中地理教学刷新提速
• 基于儒学校园文化下的地理研究性学习
• 高考地理开放性试题浅究
• 如何开展图文并茂的初中地理教学
• 对初中历史探究性教学策略的研究
• 欧洲封建国家改革历史地位的正确认识
• 以模式变革推动高中历史教学开展
• 高中历史课堂开放性教学的设计及实现
• 初中历史课堂教学中“导读法”的应用