远期

（反）近期

• 强弩之末
• 强弩之末，势不能穿鲁缟
• 强弩之极
• 强弩之极，矢不能穿鲁缟；冲风之末，力不能漂鸿毛
• 强弩末
• 强弩末矢
• 强弱
• 强弱异势
• 强弱悬殊
• 强强
• 强强合作
• 强强联合
• 强强联手
• 强往下咽
• 强征捐税，搜刮人民财富
• 强征捐税，搜刮百姓财物
• 强征赋税
• 强很自专
• 强徒
• 强徒遇见打劫的
• 强得多
• 强得易贫
• 强御
• 强御不畏
• 强德
• self-trainings
• self-transcendences
• self-transcending
• self-transformation
• self-transformations
• self-transformed
• self-treated
• self-trial
• self-trials
• self-troubled
• self-troubling
• self-trusting
• self-tuition
• self-tuitions
• self-unconscious
• self-understandings
• self-understood
• self-undoing
• self-uniform
• self-uniforms
• self-union
• self-unions
• self-unities
• self-unity
• self-unloading
• 基于人才培养质量的高职院校教改教研探索与实践
• 以新馆建设为契机，探索智慧图书馆新服务
• 预防医学专业设置与人才培养模式探讨
• 基于产教深度融合的“应用引领，岗位实境”工业机器人专业人才培养模式探究
• 基于“互联网+”的课堂教学质量实时监督体系构建
• 从典型技术视角探索项目课程学与教的项目活动设计①
• 产教融合　知行合一
• 高职院校混合所有制发展
• 高职院校创新创业型实践教学探索
• 高职单片机应用技术课程信息化应用教学研究与实践
• 构建高校意识形态工作的长效机制
• 现代学徒制背景下医养结合型护理人才的培养
• “课程思政”理念下外科护理学的教学改革与实践
• 中职语文教学提升学生职业素养的实践策略研究
• 学前教育专业学生美术核心素养培养探究
• 地勘单位企业化背景下高职高专地质人才培养问题分析
• 企业内部培训师培养策略研究
• 高职院校酒店管理专业技能竞赛策略的实践探究
• 多元办学主体下现代学徒制施行及高职学生“双创”能力培养
• 基于微信移动学习的汽车高技能领军人才培养需求分析
• 企业视角下高职院校学生职业素养体系的构建
• ESP需求分析视角下的高职商务英语学生职业能力培养分析
• 自媒体时代社会主义核心价值观认同教育的创新路径构建
• 文化资本视角下大学生择业观现状研究
• “互联网+”背景下的农村大学生回乡就业创业对策研究