【阆苑】

传说中的神仙住处。常用指宫苑。

• 跑得过初一，跑不过十五
• 跑快
• 跑快马
• 跑怀
• 跑慢
• 跑报
• 跑掉
• 跑掉了兔子杀狗吃
• 跑接力
• 跑搭
• 跑断腿
• 跑旱船
• 跑旱船的赶路——全凭两条腿
• 跑旱船的赶路——走人
• 跑星
• 跑来跑去，到处乱窜
• 跑欢
• 跑步
• 跑步机
• 跑步比赛
• 跑气
• 跑汇
• 跑江湖
• 跑油
• 跑海青腿
• prespinal
• presplit
• prespread
• prespreading
• prespreads
• presprinkle
• presprinkled
• presprinkles
• presprinkling
• press
• pressable
• press agent
• pressagent
• press ahead
• press ahead/forward/on (with sth)
• press ahead/on (with sth)
• press ahead / press on
• press charges
• presscommunications
• press communiˌcations
• pressconference
• press conference
• press conference
• press conferences
• pressed
• 扎实推进语用 激活言语思维
• 统编教材“语文要素”的编排价值及教学策略
• 提供习作支架 写清图画内容
• 让孩子发出自己的声音
• 有感情朗读的四忌四宜
• 指向素养的语文作业设计研究与实践
• 低年级写话的教学要求与策略
• 课堂闲话：请学生看什么？
• 名著课前导读的四策略
• 例谈阅读教学中的几种可视化思维图式
• “1+Y”阅读圈：高段同步深度阅读范式的实践探索
• 有序有法有魂
• 创新学习载体深度解读人物
• 明晰要求了解起点精准教学
• 小学语文试题的价值导向和研制要求
• “学习清单”让居家在线学习更有效
• 因地制宜：透析居家学习的“秘密”
• 用最美的文字致敬最美逆行者
• 落实三个关键措施提升“在线课堂”实效
• 现在的慢是为了将来的快
• 用“蚂蚁之眼”聚焦关键事件
• “认知发展理论”观照下的深度学习实践探索
• 坚守学科本质走向深度学习
• 基于“预学”的学习内容设定
• 语文课堂深度学习探索