迳报jìng bào

直接报送。〔例〕请将此情况～专案小组。

• 吭：
• 吮
• 吮不出乳汁的乳房
• 吮人痈痔
• 吮取
• 吮吸
• 吮咂
• 吮喋
• 吮嘬
• 吮墨
• 吮墨摛词
• 吮毫搦管
• 吮毫舐墨
• 吮疮
• 吮疽
• 吮疽舐痔
• 吮痈
• 吮痈噬痔
• 吮痈舐痔
• 吮痈舔痔
• 吮笔
• 吮血磨牙
• 启
• 启上
• 启下句
• cesarian's
• cesium
• cesiums
• cesium's
• cessation
• cessations
• cesspit
• cesspits
• cesspool
• cf
• c /f
• cf.
• cfc
• cfcs
• cfo
• cfr
• cgt
• ch.
• ch3oh
• ch4
• chaebol
• chaebols
• chafe
• chafed
• chafes
• 从核心素养出发的小学语文教学评价对策
• 讲究方法，提高语文教学实效性
• 语文核心素养下的小学古典诗歌吟诵教学
• 语文教学过程中生本理念的运用
• 语文核心素养背景下的文言文教学分析
• 小学高年级语文读写教学探讨
• 浅析课堂活动中提高语文核心素养的策略
• 浅谈“国学热”背景下语文教育中的国学教育
• 小学语文教学中教师口语表达的艺术
• 积极心理理论对班主任管理工作的启示
• 小学语文教学中小组合作学习方法的实施
• 摭谈文学作品审美教育之现状及对策
• 初读课文，注重学生的学习习惯和能力
• 利用古典诗词培养中职学生人文素养的思考
• 怎样提高语文教学的实效性
• 浅谈对“推迟上学”的理解
• “四环六步”高效课堂教学模式研究
• 小学班主任班级管理的创新与实践
• 小学语文综合学习指导要点例谈
• 回声拷贝“A就A吧”和“A就A呗”格式的对比分析
• 如何上好中职学校作文课
• 现代汉语疑问代词“谁”的用法及其语音特征
• 浅析新课标下如何提高初中语文教学的有效性
• 汪增祺《职业》课堂实录及反思
• 中职语文诗歌教学方法之我见