逆水赛龙舟——力争上游

比喻努力创造优异成绩或成为先进。

逆水赛龙舟——力争上游

比喻努力创造优异成绩或成为先进。

• 铢粒
• 铢累寸积
• 铢衣
• 铢量寸度
• 铢钝
• 铢铢校量
• 铢铢而积
• 铢铢较量
• 铢锄异已
• 铢锱
• 铢锱必较
• 铢黍
• 铢龠
• 铣
• 铣削
• 铣子
• 铣工
• 铣床
• 铣泽
• 铣珧
• 铣鋧
• 铣铁
• 铤
• 铤刺
• 铤而走险
• rise up
• rise²
• rise¹
• rising
• rising star
• risk
• riskanalysis
• risk arbitrage
• riskarbitrage
• riskassessment
• risk asˌsessment
• riskaverse
• risk aˌnalysis
• risk aˌverse
• risk aˌversion
• risk capital
• riskcapital
• risked
• risker
• riskers
• riskful
• riskier
• riskiest
• riskily
• riskiness
• 整合教材资源 优化习题设计
• “面积的意义”前概念调查研究
• 方式多样，让课堂学习活动的展开过程走向丰盈
• 创设动态情境 发展空间观念
• 生本课堂背景下学习材料的设计和构建
• 方式多元 内容多维
• 运用图示表征，化解数学广角教学难点
• 学为中心，让数学学习真正发生
• 在操作体验中理解概念
• 在观察中探索规律 在实践中提升能力
• 整体构建儿童数学教育课程的实践与思考
• 正视“盲点”，让学习真正发生
• 巧用天平纠正等号认知的误区
• 先试后议，让学生经历学习的过程
• 增强数据分析意识，培养数据分析能力
• 以学定学，师生共创
• 让思维过程更清晰
• 指向高层次思维能力发展的教学思考
• 解读教材深意 发展学生思维
• 优化课前预习，提升教学实效
• 让学引思：朝向儿童“学力”的发展
• 小实验 大玩场
• 领悟变化 改进教学
• 比较，理清数学知识教学本真
• 双重编码视角下的小学数学直观教学例谈