遠舉舉（举）

(1次) 远扬高飞。猋～兮云中《歌·云》

• 被抑制
• 被抓去做苦工的人
• 被折磨得很惨
• 被抚养人的非生身之母
• 被拘囚的人
• 被拘禁
• 被拘系之俘虏
• 被拳打
• 被捐款
• 被捕
• 被授予尉官以上军衔的军人
• 被排斥不用
• 被控告受处罚或关进监狱
• 被控告受罚
• 被控告的人诬赖控诉人、检举人、见证人
• 被控告而囚禁
• 被推翻的势力重新上台
• 被摸过了
• 被撤职
• 被收
• 被教训
• 被整
• 被斥逐受辱
• 被斩首
• 被旱
• precounseling
• precounselled
• precounselling
• precounsels
• precover
• precovered
• precovering
• precovers
• precreation
• precreations
• precredit
• precredited
• precrediting
• precreditor
• precreditors
• precredits
• precreed
• precreeds
• precriticism
• precriticisms
• precriticize
• precriticized
• precriticizes
• precriticizing
• precrucial
• 翻转课堂模式在一堂英语语法课中的应用
• 主题引领下高中英语课堂活动开展策略
• 关于提高高中英语课堂教学有效性的若干思考
• 高中英语课堂教学中的情感教育对策分析
• 论构建初中英语高效课堂的教学策略
• 浅谈初中英语课堂教学如何导入
• 浅析高中英语高效课堂教学方法
• 浅谈翻转课堂在高中英语教学中的应用
• 如何创设生动有效的课堂导入
• 谈如何提高高中英语课堂教学的有效性
• 高中英语写作教学课堂有效性策略探微
• 情感教育在高中英语课堂教学中的有效性分析
• 以读促写在高中英语课堂教学中的应用
• 非智力因素在民族中学英语课堂教学中的应用初探
• 探索英语课堂中的美术元素
• 探究高考完形填空命题特点，助力高考总分提升
• 江苏英语高考副词性从句评析
• 新课标下高中英语高考书面表达高分突破策略分析
• 核心素养背景下英语高考备考策略的转变
• 论如何为初中生打好英语词汇根基
• 巧用支架，助力初中英语听力教学
• “分层互动”模式在高中英语阅读教学中的应用分析
• 初中英语写作教学有效策略
• 核心素养下高中英语学生语言能力培养
• 新课程背景下高中英语教学有效性探讨